从概念隐喻看英汉文化对比——以季节词“秋”为例

摘要

隐喻长期以来被定义为一种修辞手段。George Lakoff和Mark Johnson在Metaphors We Live By一书中提出了概念隐喻的观点,指出隐喻在日常生活中普遍存在,是一种重要的认知机制和思维方式。本文着眼于季节词“秋”,从认知角度对季节词“秋”的英汉概念及隐喻进行对比,分析其个性与共性之中隐含的英汉文化差异,讨论英汉概念隐喻的理解和表达对对外汉语教学的启示。