高中信息技术课程网络交流平台的构建研究

摘要

网络时代教和学的方式都有很大的变化。新时代新形势下,普通高中信息技术课程方案还有亟待改进之处。文章介绍了高中信息技术课程教学开展现状,由于高中信息技术作品形式、课时限制等原因,笔者认为有必要开展构建高中信息技术课程网络交流平台的研究。文中分析了构建网络交流平台的必要性,以360doc个人图书馆为例,阐述了高中信息技术课程网络交流平台应具有的功能。