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基于Online Judge的新工科计算机双学位程序设计课程实践

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新工科强调以信息化带动工业化,作为石油领域的行业性高校,我校培养的新型的石油人才应具有"学科交叉融合"的特征.本文以计算机双学位的"高级语言程序设计"课程为例,以Online Judge在线评测平台为基础地展开了混合式教学,进行了学科交叉融合案例的探索,为石油学科领域提供了信息技术的支撑.

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来源
《现代信息科技》 |2019年第11期|74-76|共3页
作者
FAN Jiangbo; ZHANG Xuehui; ZHANG Jianbing;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法 ;
关键词
程序设计; OnlineJudge; 新工科 ; 学科交叉 ;

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