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高职学生写作中的句子结构问题及对策

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文章分析了学生写作中的句子结构问题,指出其产生的原因是母语规则的迁移和语义关系把握不当.同时认为改进句子写作教学应从教学方法的改进入手,寻求结果写作和过程写作法的有效结合.

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来源
《现代企业教育》 |2008年第14期|11-11|共1页
作者
叶红;
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作者单位

顺德职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
句子结构; 母语干扰; 语义关系; 改进方法;

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