论高职高专英语专业写作课的教学策略

摘要

由于高职高专学生的英语基础普遍较差,传统的教学模式不能适应这类学生,因此,学生的英语学习处于被动的状况,而英语教学的困难性也显得很突出,尤其是英语写作科目,除考查学生的语言基础外,还要着重组织文章、清晰表这观点等要素的教学.本文拟就以英语写作课为例,来分析和探讨一下高职高专英语专业教学中的方法和策略,为担任此教学的教师提供一个参考资料.