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韩佳烨;
平顶山工业职业技术学院,河南平顶山467001;
以人为本; 教师及高校学生; 科学发展观;
机译:思想政治理论课程与高校学生工作的深度整合研究
机译:丰富性,冗余性或关系显着性?文本和听觉反馈方式对高校学生工作中知识阐述的影响比较
机译:地方高校本科工业设计学科建设中学生工作室辅助教育的研究
机译:论高校和谐校园建设
机译:在传统上重视学生工作的部分高校学生工作计划的研究。
机译:高校教师研究能力建设的关键策略。
机译:学生工作和科学教师实践:关于学生知道什么和211能做的报告
机译:高校教师学历资格评估体系
机译:高校教师辅助设备
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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