与职业能力培养结合提高毕业设计环节的质量

摘要

近年来高职院校毕业设计环节产生了较多的问题，毕业论文质量不高，抄袭现象严重。本文以电气自动化专业为例，对目前高职院校毕业设计环节出现的种种问题进行了调查和研究，提出毕业设计环节应该与学生的职业能力培养结合，让学生尽早进入毕业设计的状态，提前培养各种核心职业能力，从而不仅可以提高毕业设计论文的质量，更重要的是为学生专业核心职业能力的培养提供了平台。