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网络学习环境之个性化属性调查及启示

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摘要

当前,如何提升网络学习成效已成为一个重要的研究方向.本文从个性化学习的角度出发,调查了目前国内外一些网络学习平台或环境在个性化方面的情况,分析存在的问题及其原因,最后提出了建设个性化网络学习环境的若干可行性建议.

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来源
《现代教育技术》|2003年第1期|49-54|共6页
作者
邓晖; 徐梅林;
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作者单位

西南师范大学计算机与信息学院教育技术系,重庆,400715;

华东师范教育信息技术系,上海,200062;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
个性化网络学习; 个性化策略; 个性化网络学习环境;
入库时间 2022-08-17 13:09:56

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