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信息技术与课程整合中的校长理念

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摘要

人们在总结分析"信息技术与课程整合"过程中的问题时,往往忽略了一个重要的因素,那就是校长在"整合"中是以什么样的认识和理念来担当他的角色和责任.可以说,这些认识和理念决定着"整合"的成败.本文试图探讨的就是如何确立正确的认识和理念.

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来源
《现代教育技术》 |2007年第4期|26-28|共3页
作者
孙祯祥;
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作者单位

浙江师范大学教育学院;

浙江金华;

321004;

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正文语种 chi
中图分类校长;
关键词
信息技术; 课程整合; 校长; 理念;

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