外语非通用语网络课程建设实践——以印尼语视听说网络课程为例

摘要

在全球化和信息化时代,外语非通用语网络课程建设具有紧迫性.在确定网络课程的教学内容后,首先要寻找合适非通用语的网络教学平台.该平台要能支持多语种编码,具备实时教学、在线录音等功能.课件制作是建设网络课程的关键,只需具备一定的计算机网络知识和多媒体工具运用能力,独立建设类似于印尼语视听说的外语非通用语网络课程并非难事.