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冯楠楠;
滕州市第四实验小学英才校区 山东枣庄277500;
劳动教育; “阳光农场”; 特色劳动课程;
机译:郭春芳会长一行到福安实验小学南湖校区调研行知实验学校校园文化建设
机译:基于冰雪运动进校园的奥林匹克教育模式的实践研究——以首都师范大学附属顺义实验小学为例
机译:英才中心的指定:利与弊:评论“减肥手术中英才中心的倡议减少了就医机会”。
机译:北海道大学札幌校区的农场土地使用和景观变化
机译:将GIS应用于景观灌溉系统:以加利福尼亚州蒙特西托的西校区音乐学院为例
机译:创办校区与远程校区药房学生自我报告的职业倦怠比较
机译:佛罗里达州公立学校区的废除种族隔离:18个公立学校区有单一地位,16个区仍属于法院管辖区
机译:提供基于无人机器人农场综合型海洋住宅旅游环保的系统和方法,使用海洋控股的第四届工业革命
机译:以相同的方式和根据相同的原理的第四实施例的新的铰接装置用于打开或关闭伞或物体。
机译:利用天气预报和农场环境的太阳光预报系统和方法
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