“党建+师德建设”引领下的师生共育教育机制建设

摘要

加强支部建设,以“党建+”理念引领学校工作是基层党组织的重要任务。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准,扎实开展师德师风建设,对于提升教师综合素质,培养“四有好教师”有着积极的推进作用。针对师德师风建设容易出现摆形式、走过场、缺监督、无实效的问题,以“党建+”引领师德建设的理念,从党建的高度看问题,以全校政治思想品德教育一体化为目的,建立党员先行、师生共育的师德师风建设机制,形成了党员、教师的教育实践为学生教育提高度、打基础,学生教育活动为党员、教师的教育作补充的师生共育机制,提升了师德师风建设的效果。