区域借互联网技术创新教研方式的探索——以肥城市仪阳街道为例

摘要

传统的教研方式单一低效、费时费力，造成陈旧、闭塞、迟缓等问题。为解决这些问题，近年来，肥城市仪阳街道教育系统以微信公众号、QQ群、思维导图等工具为载体，闯出了一条“技术助研”的新路子，实现了教研活动的创新，取得了巨大的教研效益。