区域推进以《师道》为载体的师德建设的探索——以平原县为例

摘要

为将师德建设与教育教学紧密结合,平原县开展了以《师道》为载体的师德建设。通过打造《师道》平台,并进行实施,促进了教师角色转变和教职工之间的交流与合作,提升了教师教学能力、创新意识以及职业道德素养。