心爱如雨 润物无声——师生关系对学生学习影响的研究

摘要

要想带好一个集体,班主任必须对自己的学生有充分的认识;要想引领好一个学生,老师必须对自己的学生有充分的研究,并做好学习定位。通过师生之间心灵的对话,让学生知道你的教育理念、他的发展态势,进而化爱如雨,润物无声。只有这样,你的教育才是有效的,他们才能在你的引导下按照你设想的目标前进。怎样实现呢?首先,承认差异,允许落后。教育的对象是人,不是产品,决不能统一型号、规格。因此我们要承认差异,容许差异。