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苏晓敏;
吉林省东辽县甲山乡中学;
合作学习模式; 合作策略; 领导部门; 先进班集体; 评分标准; 活动评价; 课堂表现; 评价方法; 合作意识; 古诗词;
机译:班级管理,德育先行——浅谈初中班主任管理中如何有效渗透德育
机译:初中班主任如何创建有效班级管理模式
机译:初中小组学习与家具的分析与思考:品川学园(初中初中)的实验研究报告
机译:管理员对初中/初中学术支持策略和学生表现的看法。
机译:班级集体效能和班级规模作为初中生外在行为与学术参与之间关系的调节器:一项多层次研究
机译:Muhammadiyah Palangka Raya初中合作学习模型类型小组调查(Gi)对学生学习成果对vii班级生物特征的影响
机译:联邦供应分类(H2系列)。第1部分。小组和班级(编目手册H2-1)(1989年1月修订)
机译:小组合作系统,小组合作方法和小组合作计划
机译:班级管理服务器,班级管理系统,班级管理方法和程序
机译:班级管理系统,其控制方法,程序,班级管理装置,其控制方法和程序
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