研究性学习在高中数学教学中的运用

摘要

研究性学习指学生在教师指导下，在学科领域或现实生活情境中，通过学生自主探究式的学习研究活动，发展创新素质的一种学习方式。开展数学研究性学习有利于转变学生传统的学习方法，培养学生提出问题、分析问题和解决问题，提高学生的数学探究能力、数学建模能力和数学交流能力，进一步发展学生的数学实践能力。