促进学生个性发展的策略

摘要

＜正＞《基础教育课程改革纲要（试行）》明确提出:"使学生在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展"、"要促进学生在教师指导下,主动地有个性地学习"、"评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信"等。总之,数学教学要为每个学生个性的健康发展创造条件。人的个性充分地和谐发展,才能保障人的全面发展。所以,在教学过程中,笔者注重学生的个性化发展。