名师网络工作室教师研修活动开展现状及完善对策

摘要

名师网络工作室研修活动是教师职后进修提升的有效方式之一.经调研,浙江省名师网络工作室研修活动已取得突出成效,具有活动设计多样、 学习方式融合交汇、 网络利用率高、 教师受众面广的特点.但同时亦存在优秀师资参与不足、 活动组织缺乏规范、 活动开展类型单一及活动举办缺乏联合等尚待优化之处.需完善项目顶层设计,加强活动开展支持力度;增强担当引领意识,转变研修活动组织观念;重视理论与实践的融合,提升活动组织学理深度.