信息技术与小学数学教学整合的转型性探索

摘要

＜正＞新技术的迅猛发展使我们的日常生活发生了前所未有的改变,这种改变已渗透到社会生活的每一个细胞中。作为社会生活的重要组成部分——教育活动,自然也在这场技术带来的变革之列。我们始终期待我们的教育会因为新技术的引入,发生一些积极的转变;更期待新技术的引入能够使我们的教育活动重现焕然新生。在小学数学的教育领域中,许多与新技术整合的研究已经让教学逐渐发生变化,但是,绝大多数研究都是细枝末节式的修修补补,当然无法引发数学教育在理念、结构、流