情系个体 根植阅读

摘要

＜正＞"横看成岭侧成峰,远近高低各不同。"正如萨特所说:"阅读就是自由的梦。"身为语文教师,我们应该深入、透彻地研究、领悟《新课标》中提出的:"阅读实践活动应关注学生对文本的个体化解读。"我们应该真正解读文本,真正尊重学生个体,让二者在我们的阅读课上融为一体。