教师文化的转型研究

摘要

教师文化是校园亚文化群的重要组成部分,是指在学校教师群体内形成的共同的思维方式、价值取向、态度倾向与行为规范的综合。教师文化既可以是推动教学改革的动力, 也可以成为妨碍教学改革的阻力。因此,改变消极封闭保守的教师文化,重塑积极开放民主的新型教师文化是实现课程改革纵深发展的内在要求。