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阮继沂;
吉安县城关中学;
江西吉安343100;
现代信息技术; 初中数学教学; 有机整合; 学生的主体作用; 多媒体计算机; 数学课程改革; 教学媒体; 学习方式;
机译:在顾客性别和年龄的温和模型中将激励性法规与品牌热情联系起来:有机整合理论的观点
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机译:非传统技能与乡间院的有机整合分析
机译:使用现代信息技术在公民电子服务中使用现代信息技术的经验
机译:密尔沃基的同性恋者:流离失所者德国社区的整体整合模型= Milwaukee的新闻通讯和多瑙河蜂窝的家庭声明:德国难民社区的有机整合模型
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机译:在现代信息技术开发的背景下,在现代信息技术发展中创建准型超大地平线的系统的前景
机译:指挥与现代信息技术
机译:基于现代信息技术的学校餐厅食品安全管理信息系统
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