论班主任班级工作中的常规管理

摘要

＜正＞一、班级管理的核心在于目标管理和制度建设1.先说一下目标管理。管理学家指出:有了专一的目标,就有了专一的行动;有了专一的行动,就有了实现目标的可靠保证。这就是目标管理的作用。奋斗目标就好比是前进的路标,是茫茫大海中航行的灯塔。作为一个班级,当它以一个集体的形象展现时,它就必须抛弃一些个人的个性,而是以一个完整的、有生