农村初中英语教学中语感培养的有效策略

摘要

在所有语言类学科的教学中,教师都不能忽视一个问题就是如何培养学生的语感,英语也不能例外.在英语教学中,学生的语感形成是至关重要的,我们经常会发现,学生能选对选项,但是却不能说清楚理由,这恰恰是语感发挥的作用. "语感是对言语对象的感知和理解".语感是一种综合语言直觉能力,包括对语音、词汇、语法、语义、语用等许多方面的敏感的直觉能力.语感的过程就是"语感主体通过感知言语作品的形式,进而理解其内容的过程,即人们在交流过程中,通过话语和字面了解别人的表达意图的过程".语感影响阅读速度和理解,对语篇的理解有辅助作用;听和说的活动常常是在感觉的层面上——"不假思索"或"脱口而出";人们在写作过程中或写成之后也是凭语感来修改和完善的.有研究者提出"语感技能"的概念,认为语感必须经过语言的指导,语感技能的形成离不开练习,只有经过反复练习,才能形成语感.