小学语文课堂互动教学模式实践策略探析

摘要

传统的语文教学模式往往只关注教师在课堂上的主体地位，而使学生处在了较为被动的位置上。素质教育不断的深入发展和改革使得各类新型教学模式应运而生，在小学语文教学中课堂互动的教学模式在实践中已经实现了与新教育理念的融合。本文旨在对小学语文课堂教学的互动模式实践进行分析，并提出相应的教学策略。