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沈卫东;
江苏省张家港市凤凰小学;
机译:大学生的心理想象力及其与学习思维方式的关系
机译:高校学生根据口头视觉(空间)-视觉(物体)的三个认知认知风格的思维想象力
机译:在突出STEM概念的同时教学生支持农业-比您想象的更容易(也更有趣)!
机译:扩大学生的想象力和创造性思维 - 从混合电喷雾到同轴电喷雾
机译:让思维更清晰:发展性社区大学生对数学的思考
机译:我现在可以清楚地看到:与气候相关的风险事件的感知中的情景式未来思维和可想象性
机译:“想象力”在“创造性思维”过程中的作用。发展学生“想象力”和“创造性思维”技能在教学物理学中
机译:它比你想象的更复杂:DNa的酋长指南
机译:工作台供例如学生,在逻辑思维过程中,其侧面倾斜并呈直线形以支撑左脑半球,而根据大脑研究,另一面富有想象力地着色以支撑右脑半球
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质
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