利用种植活动培养大班幼儿综合能力的实践研究

摘要

随着社会经济的不断发展,越来越多的农村不断城市化,幼儿与大自然接触的机会也越来越少.然而开展绿色种植活动、了解自然对幼儿包括自主探究、合作交流、责任感、热爱自然多方面能力都有着促进作用.尤其是大班的幼儿,在幼儿园中已经算是年长的一类孩子,这一时期的孩子有很强的表现欲、很想自己所做的努力得到大人和同伴的认可,但是毕竟还是幼儿,其综合能力,例如语言表达、创新探索、逻辑思维能力都还有所欠缺.因此、在这里笔者会具体研究一下种植活动对大班幼儿综合能力发展的若干作用.