基于微信环境下的小学语文写作教学探究

摘要

国内的小学语文课上一直有一个问题困扰着教师,就是写作教学总是遇到阻力,这种现象是很多原因造成的,例如,写作需要素材支持以及一定的创新意识,小学生在这些方面都是有所欠缺的.国内信息技术不断提升,在各领域也开始广泛运用,尤其是教育领域,借助信息技术让很多新型的教学模式以及理念可以实现,让学生可以感受到更加新奇的教学氛围,改变了以往枯燥的教学局面,而在小学语文课上也是如此,微信作为常用的交流平台,人们可以在微信上互动和交流,随时发送各类形式的信息,成为辅助写作教学的有效工具.本文对这种教学创新开展研究,希望对语文教学的进步提供参照.