学前儿童心理动态小议

摘要

马克思认为人的全面发展．是人的体力和智力、能力和志趣、道德精神和审美情趣的多方面的统一发展，包括人的心理健全发展在内的全面发展。因此，作为全面发展的教育也必然包括促使受教育者心理健全发展的内容。