让学生享受习作成功的欢乐

摘要

成功是学习进步之本，成功的喜悦是学习进步的重要内驱力，成功的情感能使人在学习上产生愉快的体验。因此要在语文教学中让学生享受到成功的欢乐。有效的作文评语应饱含激情，增强学生的作文热情，保护其作文的积极性，并能循序渐进地引导学生的作文走向成熟。教师要宽宏大量，给学生作文划分时把尺寸放宽一些，让每一个学生作文都获得一个好分数，享受成功的喜悦。教师要开辟多种园地，为学生的习作发表提供尽可能多的机会。