重视思品教学 加强德育渗透

摘要

＜正＞据相关调查显示,目前在众多中小学生当中普遍存在着爱国认识模糊、理想信念淡漠,道德观念上情理相混、道德选择上知行分离等问题,这不能不令我们所有教育工作者担忧。基于这点,我们更应该强调和重视思想品德这一学科的学习。尤其是小学阶段,更应该把它作为一条对学生进行思想品德教育的的主要渠道,以此