台湾中小学生命教育的探析及其启示

摘要

大陆中小学生淡漠自我或他人生命现象屡见不鲜，如何实施生命教育成为家庭、学校和社会亟待解决的问题。台湾在20世纪90年代末期开始在中小学实施生命教育，包括制定法律法规、开设系列生命教育的课程、丰富和拓展生命教育内容、多途径开展生命教育，并且取得了良好的教育效果。因此，大陆在中小学开展生命教育过程中，可借鉴台湾的实践经验。