首页> 中文期刊> 《现代教育管理》 >“中国模式”高等教育分层治理的理论框架及模式选择

“中国模式”高等教育分层治理的理论框架及模式选择

         

摘要

Hierarchical governance is the core issue in current revolution and development of China’s higher e-ducation. The rise of“China Model”calls for corresponding higher education governance system. In the context of China’s deepening reform in an all-round way,the single structure of higher education governance should be trans-formed to a hierarchical pattern in order to break the awkward situation caused by single governance, to construct the theoretical framework of hierarchical governance in higher education,and to construct a diversified“autonomous”,“balanced”and“permeable”higher education governance model in accordance with the functional orientation of dif-ferent subjects.%分层治理是当前国内高等教育改革发展的核心问题。“中国模式”的崛起呼唤与之匹配的高等教育治理体系,在中国进入全面深化改革时代的语境下,高等教育治理应从单一的治理结构向分层的治理结构转型,打破单一治理形态困局,建构高等教育分层治理的理论框架,依据不同主体的功能定位,建构“自主型”、“均衡型”、“渗透型”等多样化的高等教育治理模式。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号