让语文课堂成为学生的“百草园”

摘要

语文是一门应用广泛、接近生活、内容丰富多彩的学科，应该是学生最感兴趣的课程。然而，在应试教育的影响下，一些教师将充满人性之美、具有趣味性的语文教学变成了枯燥乏味的技艺之学、知识之学，乃至畸变为一种应试训练。这种现状与时代发展和社会变革对素质教育的要求相对立。语文教学要走出应试教育的误区，教师必须充分展示课堂教学的魅力，使语文课成为学生求知的百草园。