西方教育改革理论范型述评

摘要

20世纪以来，世界教育改革的浪潮此起彼伏，几乎呈一种持续进行和发展的状态，有关教育改革的理论也层出不穷，流派众多，但如果根据历史发展阶段和教育改革理论发展的性质看，教育改革理论的发展可以大致划分为三个大的阶段，即哲学一政治学阶段，经济学一社会学阶段和学科独立阶段。所谓哲学一政治学阶段，主要指20世纪初至40年代末，