发展性教师评价述评

摘要

随着新一轮教改的推行与实施，发展性评价也成为一股潮流，似乎所有的评价都要采用发展性评价，而过去的评价皆一无是处。更有人将奖惩性评价作为发展性评价的对立面，对之横加指责乃至批判。发展性评价果真有如此大的功力吗?不采用发展性评价就不是现代教育的评价吗?本文发表“井蛙”之见。