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王攀峰;
北京师范大学教育学院2002级博士生,北京,100875;
机译:教育学研究生的研究经历:现象学研究
机译:制度审查委员会基础知识用于教育学研究
机译:在科学和教育学研究中使用开放式电子系统的一般方法
机译:用于光学水下图像模拟的现象学海洋积雪模型:在色彩还原中的应用
机译:胡塞尔现象学中现象学还原的内在性和激进性:对“神学转向”的辩护。
机译:挪威妇女对避孕咨询的经验和意见:系统的教育学研究
机译:理解生存的方法论意义在海德格尔现象学中
机译:捷克斯洛伐克教育学研究所的发展。
机译:潜在狄利克雷分配(LDA)分类的现象学语义距离
机译:驳斥酒精引起的肝硬化的概念和对真实现象学的经验解释
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