教师实践性知识的定义、本质与表征形式

摘要

教师实践性知识是教师知识研究领域内的一个新话题,这一研究的展开需要解决其定义、本质及表征形式等基础性问题.其基本涵义是教师在自身教育价值观的指导下,参与教育教学实践并对其进行反思,根据实际教育教学情境的变化做出反应的应变知识.其本质在于它的行动性特征.其外在表征形式主要体现在教学风格、教学模式和教育机智三个方面.