应用型法语人才培养的教学模式改革探索

摘要

21世纪市场经济需要的法语人才特点是高素质、能够熟练掌握法语语言各种技能的复合型、应用型、职业型人才.实践教学模式的研究和实施为我们拓宽了新的教学思路,为传统的课堂教学活动增加了.新的内容和活力,为师生提供了一个互动自主的空间,让学生成为教学的主体,让兴趣成为学习的动力.