关于建立高校教学、科研、实践三结合联合体的探讨

摘要

高校,特别是财经院校如何深化改革,如何更多更好地培养出合格的建设人才,为经济建设服务,是实践提出的新要求,也是重大的教育理论问题。本文通过对陕西财经学院建立教学、科研和社会实践三结合联合体的分析,论证了从低级到高级,从松散到紧密的不断推进过程,并在总结经验的基础上,展望了发展趋势。