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马茈萱;
合肥市第七中学高三 11 班;
传统文化; 传承; 艺术设计; 创新;
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机译:从中国画到可穿戴艺术:可穿戴艺术设计过程模型的开发和可穿戴艺术设计师的评估方法。
机译:区域创新分配及其动态演变:基于创新动机的视角政策影响与溢出效应
机译:基于能力本位课程开发建设下的人才培养模式的探析——以室内艺术设计专业为例
机译:基于特征向量的印度次大陆西南季风降水记录重建模型探析。
机译:双灯环具有实木蜡烛拱门,带有传统的图像图案,两个独立的环可锯切文字并形成艺术设计的板框
机译:基于痉挛性综合征和探析恢复电机功能的培训方法。
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