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浅析高职会计规范化课堂之路

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摘要

高职会计教学旨在培养应用性的人才,按照中国财政部颁布的相关会计准则及企业制度,在课堂教学中应贯彻实践教学,重视研究性学习、探究性学习等理念的模式,本文从建设会计规范化课堂角度进行阐述,目的在于提高会计教学的质量.

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来源
《现代经济信息》|2018年第33期|408|共1页
作者
王琦;
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作者单位

江苏省连云港工贸高等职业技术学校;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
一体化; 新型教学理念; 规范化课堂; 元素;

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