考评导向对高校教师行为选择的影响及矫正

摘要

高校考评导向作为引导教师行为的"指挥棒",对教师职称评定、职业发展有重要意义.教师的行为选择往往是考评导向的"隐形要求".改革并完善现有考评标准,树立正确的考评观念,积极引导教师行为,充分激发教师的创造力和使命感,是我们提高教育质量的应有之举.