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基于'互联网+'下的教学形态研究

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本文从中国经济体质增效升级的"新引擎""互联网+"行动计划出发,分析了国内外"互联网+教育"的研究现状,阐述了"互联网+"教学的意义和价值,提出了"互联网+"教学研究内容,方法和实施步骤,指出了高等院校急需解决的实际问题.

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来源
《现代经济信息》|2017年第30期|432|共1页
作者
李桂春;
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作者单位

白城师范学院;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
"互联网+"; "互联网+教育"教学; 慕课;

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