美国2061计划倡导了那些新的科学教育理念

摘要

美国促进科学协会于1989年出版的(science for all-Project 2061 OfUSA),是20世纪90年代美国中小学课程与教学改革的纲领性文件.该文件提出了科学教育要面向全体青少年学生,科学教育要注重学生综合科学养的培养,要精简课程内容总量,加强课程内容与学生周围实际的联系,引导学生在活动与交往中自主探究学习与合作学习,要改变教师对学生的传统看法,重视学生创新意识和社会实践活动能力培养等新的理念.美国2061计划倡导的科学教育新理念丰富和发展了现代教育教学理论,对各国中小学的课程与教学改革产生了重要影响.