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网络教学:技术环境与教学本位

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摘要

网络教学在形态上表现为各种媒体技术手段构造的技术环境,在本质上则体现了教学组织者和实施者对教学目的、教学方式、教学内容等的理解和把握,这些都集中体现了其教学思想与教学设计思路.网络教学应以技术环境为支撑,以教学为本位.

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来源
《现代远程教育研究》|2007年第1期|29-31|共3页
作者
朱书强; 刘明祥;
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作者单位

曲阜师范大学,山东,日照,276826;

曲阜师范大学,山东,日照,276826;

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正文语种 chi
中图分类教育技术学;
关键词
网络教学; 技术环境; 媒体; 教学本位;
入库时间 2023-07-25 20:21:42

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