的报告,阐述了国内教育技术最新发展及存在的问题,并提出解决问题应关注的领域.报告中提到的建构主义问题、教育技术研究和应用领域问题及中国教育技术的本土化发展问题等,引起与会专家学者的思考.南先生强调,要警惕学科发展中的盲从和依附心态,要以一种'借鉴、平等对话和共同发展''/>
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陈明选; 梁林梅;
江南大学教育学院,江苏无锡,214122;
南京大学网络化学习与管理研究所,江苏南京,210093;
高层论坛; 南国农报告; 教育技术研究; 问题思考;
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