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武法提; 李彤彤;
北京师范大学教育技术学院,北京100875;
远程教育; 差异化教学; 学习者模型; 教学目标设计;
机译:基于模型的差异化基于模型的影响分析方法
机译:基于模糊逻辑和朴素贝叶斯技术的远程学习者社会学特征的确定
机译:促进远程学习者的认知参与和学习成果:哥斯达黎加国立远程教育大学基于设计的研究
机译:基于远程学习者特征的教学目标设计
机译:普通核心国家标准的技术整合实现:基于基于疑虑的采用模型的发展差异化专业发展
机译:莱索托稳定的HIV感染患者中基于社区的抗逆转录病毒药物多月配药差异化模型的结果:一项随机分组的非劣效性试验方案
机译:广告作为零售差异策略:基于ARM模型的规模建造(零售商广告差异化策略:基于ARM模型的建筑规模)
机译:基于市场的服务质量差异化(mBsQD)(以前的网络空间制图)。
机译:基于差异化服务代码点(DSCP)位的差异化服务行为
机译:管理终端,学习者终端,远程学习者系统,管理方法和管理终端程序
机译:基于这些参数的基于这些参数的人体模型参数确定人体模型参数的方法和系统,并基于这种车身模型模拟人体
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