岗位教学模式下《AutoCAD课程》教学改革的研究与实践

摘要

<正>随着近几年城市、城镇的建设,不断推动室内装饰设计行业发展,企业对应用型技能人才的要求也在不断的提高。本文针对高职学生的培养目标,结合就业岗位,提高学生自主学习能力和实践能力,寻找适合高职室内设计专业CAD课程的教学方法,提出如何在《Auto CAD课程》进行教学内容与教学模式的改革。